導入
記号化とは、表現を開発する能力を指します。
最初のフロイト理論
ジークムント・フロイトの最初の理論は、行為と象徴化の 2 つのレジスターに反対します。行動は言語の失敗として考えられます。物による表現は言葉による表現に対立します。
この理論は、詳細の欠如としての症状の概念と密接に関連しています。神経症の症状自体が現れており、精神分析的治療だけが修正できる詳細の欠如を示しています。
ラカン理論
ジャック・ラカンはここから、最初に獲得されたシニフィアンとして母親のシニフィアンを導き出すことになる。精神病者は父の御名にだまされないが、自閉症者は最初のシニフィアン、つまり不在を象徴化できるものを統合しない。
第二の理論
フロイトの 2 番目の理論では、 『トーテムとタブー』という作品の時点で、行為が主要なものとみなされます。「初めに行為があった」。したがって、この行為とその反復は象徴化を可能にします。したがって、それは敵対的な視点であり、行為はもはや失敗を示すのではなく、逆に象徴性の出現を可能にします-ミシェル・マチューは行為の一節としてそれを述べます。
コイル遊び
詳細は「リールプレイ」を参照。
ジークムント・フロイトは、糸巻きの遊び、つまり糸巻きを糸でつないで落としては持ち帰る遊びを観察することで、この問題に興味を持ちました。フロイトはこれを反復強迫と解釈しました。子供は、それを利用するために、象徴的に、痛みを伴うトラウマを繰り返しました。