導入
| シャルル・デレゼンヌ | |
|---|---|
 | |
| 誕生 | 1776 年 10 月 4 日 リール (フランス) |
| 死 | 1866年8月20日 リール (フランス) |
| 国籍 | フランス語 |
| フィールド | 物理的な |
| 機関 | リール科学・農業・芸術協会 |
| ディプロマ | 理学士号1813 年 6 月 11 日 |
| で有名です | 物理教育 |
| 栄誉 | レジオンドヌール勲章の騎士 |
| 研究所のメンバー | |
シャルル・デレゼンヌは、 18世紀の最後の四半期 (1776 年)、フランス革命の直前に生まれました。
数学者、物理学者、化学者、発明家、そして何よりも教師である彼は、リール科学・農業・芸術協会の著名な会員でした (1806 年から)。この学識ある団体は、光学、音響、電気、電磁気だけでなく、気象学や風速測定(液体および/または固体の密度の測定) に関する研究の痕跡も保存しています。
彼は物理学と化学の教育を最初に推進した人物として、フランス北部、特にリールで記憶されています。
バイオグラフィー
リールの小さな小間物商の息子であるシャルル・デレゼンヌは、希望する教師が見つからなかったため、パリでほぼ独学で学んだ数学と物理学の研究に情熱を注いでいました。これら 2 つの科学とその教えは、生涯を通じて彼を魅了しました。
初代領事ナポレオンが公教育改革を決意したとき、シャルル・デレゼンヌはシルベストル＝フランソワ・ラクロワによってサン・ジェルマン・アン・レーにカンパン夫人が設立した学校の教師に任命され、そこで特にボアルネ家とナポレオン家の子供たちを教えた。 （若きボーアルネとジェローム・ボナパルト）。歴史は、1803年に彼がこの職を辞し、パリの高校の教師の職に就いた動機を覚えていないようです）。
ウェストファリア国王はデルゼンヌを母国で教えるよう誘ったが、デルゼンヌはフランスで教えることに専念するためこの誘いを断った。
1803 年、彼はパリの高校の 1 つで「数学の修士」を務めました。 1805年、彼は市立中等学校（カレッジ）の数学教室長を務めていたテステリン教授の後任としてリールに戻った。デレゼンヌは引退の年である 1836 年までそこに留まりました。
1817年、彼は市を代表して（1854年に初めて日の目を見ることになる科学部が設立されるずっと前に）市庁舎の資金提供を受けて公共の物理学コースを開設した。デレゼンヌはそこで 31 年間（1848 年まで）このコースを教えました。
1823 年、ノール県とパ・ド・カレー県が本格的な産業発展を遂げる一方で、工業芸術に応用される化学の教授であるデレゼンヌの要請により、リール市が開設されました。デレゼンヌは椅子の所有者として、友人ヴォークランの研究室にいる当時20歳だったシャルル＝フレデリック・クールマンを探し出した。その後、クルマンは北フランスで研究者および教師として、輝かしい産業上のキャリアを積むことになります。