導入
フロレアーレ・マンジャンは、1989 年 3 月 20 日生まれで、文学準備クラスに通う高校生です。彼女は、2006 年 9 月から 2008 年 3 月までフランス初の高等学校組合である全国高等学校組合の会長を務め、2007 年 4 月から 2009 年 4 月まで高等教育評議会の高等学校代表 3 人のうちの 1 人を務めました。
バイオグラフィー
高校に入学したばかりのフロレアーレ・マンジャンは、サンドニのポール・エリュアール高校の2年目に、あるセクターの弾圧に反対する学校内での高校闘争に積極的に参加し、すぐに 国立高校に入学しました。フィヨン法に反対する高校生運動中の 2005 年 1 月の 学校組合(UNL)。彼女は、2005 年 12 月に社会問題担当国家書記として UNL の全国事務局に選出される前に、まずセーヌ サン ドニの UNL 連盟を率いる責任を負いました。この役職で、彼女は特に国境なき教育ネットワークへのUNLの投資の一環として、不法滞在の高校生の問題や学校環境における人種差別や差別との戦いを担当している。 2006 年初頭の最初の雇用契約に対する反対運動では、UNL が高校生の運動を推進する組織の 1 つであったが、彼女は当時の大統領カール・シュテッケルと並んで、運動に参加した高校生の一人であった。彼女は特に UNL として、CPE 危機を通じて行われる組合間会議や政党との交渉に参加しています。
2006 年 9 月の UNL 全国新学期評議会で、生徒になったカール・シュテッケル氏の辞任を受けて彼女が会長に選出されました。彼女はその後、高校民主選挙と大統領選挙で学年を市民権の旗のもとに置くつもりだが、同時に学校や公教育における若者の追放に反対して闘い、すべての人の教育を受ける権利を守り続けるつもりだ。サービス。彼女は、特に 2006 年 10 月に、UNL が撤去に反対している学校地図の将来について国民教育省から定期的に相談を受けている教育関係者の 1 人であり、その後も高校生の代表として定期的に介入しています。共和国大統領から要請されたギー・モケの手紙の高校生への読み聞かせをめぐる論争の最中。彼女はまた、教育制度に関する議会の活動の一環として数回インタビューを受けています。 UNLは、CPEとの闘いを受けて、CSA世論調査機関と提携し、その任務に基づき高校生の雇用に関する調査を実施した。この調査は、やむを得ず労働を強いられている一部の高校生の不安定さが浮き彫りになっている。
彼女は、高等学校民主主義選挙の UNL陣営を率い、高等教育評議会で高校生代表議席の 3 人中 2 人を組合が過半数を維持しており、彼女自身も 2 年間選出されている。 2007年の大統領選挙と議会選挙中、彼女はUNLの広報担当として若者に投票を呼びかけ、結果後に若者の懸念について候補者に質問するよう呼びかけた。実際、これらの選挙には高校生や一般の若者の強い参加が特徴です。
6月に彼女は優等で学士号を取得した。その後、彼女はジャン＝ミシェル・バローの調整の下で『教育格差辞典』の執筆に協力した後、文学準備クラスに参加した。 2007 学年度の初めから、彼女はザビエル・ダルコス国民教育大臣からの数多くの改革発表に対応する必要があり、こうして言及された「単一のバカロレア」という考えに関して UNL の懐疑的な姿勢を表明した。高校失踪シリーズ。 2007年秋の大学の自治に関するペクレス法に反対する運動の際、高校生たちは学生たちとともに動員され、特に条文に規定されている事前登録が実際には入学時の選抜を確立する手段であってはいけないと要求した。大学へ。高校生たちは数週間の動員の後、政府との交渉の開始を獲得した。フロレアーレ・マンジャン氏は、ヴァレリー・ペクレス大臣およびザビエル・ダルコス大臣とともにUNLの交渉を主導し、その結果、事前登録システムではいかなる選考も行われないという正式な保証が回覧に盛り込まれることとなった。
彼女の任務は組合の第6回全国大会中に終了し、2008年3月23日にフロリアン・ルクルトに道を譲り、学生としての任務を継続することを決定した。準備クラスの学生は高校生と学生の二重の地位を持つ。 。こうして彼女は、3 月 26 日に「UNEF および学生団体」リストに載っているクレテイユ アカデミーの CROUS の理事に選出され、その後 6 月 14 日には 学生相互組合(LMDE) の理事に選出されました。
