導入
高等学校組織の一部は高等学校組合としての資格を有しており、これらの組織は、一連の価値観や手法を共有していると信じている専門職組合との類推によって定義されていますが、フランスではこれらの組織は、次のような団体です。 1901 年（または 1908 年）の法律に準拠しており、法律によって労働組合組織に与えられた特殊性（ストライキの権利、組合の代表者の指名、協定の署名など）の恩恵を受けません。 1989 年の児童の権利に関する国際条約の採択と 1991 年の高校生運動以来、学生には結社、展示、表現、集会といった権利が認められてきたことに留意すべきである。ナポレオン法の逆行精神に起因する頑固な偏見にもかかわらず、18 歳未満の若者は現在、協会を設立し、指揮する完全な法的能力を持っています。このテーマについては、ジャン＝クロード・バルドゥの作品と記事を参照してください。
フランスには、活動内容は非常に似ていますが、労働組合ではない高等学校行動委員会 (CAL) もあります。
フランスの高校生連合
高等教育審議会に代表される高等学校の生徒会
- 全国高等学校連合(UNL) – 選出された役員 3 名
その他のフランスの高校組合
- 独立民主高等学校連盟
- 連帯、団結、民主的な高校生（SUDリセアン）
- 高校生総連合（SGL）
