導入
| ヨハン・ハインリヒ・ペスタロッツィ | |
ヨハン・ハインリヒ・ペスタロッツィ、FGAシェーナー著 | |
| 誕生 | 1746 年 1 月 12 日 チューリッヒ |
|---|---|
| 死 | 1827年2月17日(81歳) ブルッグ |
| 国籍 | スイス |
| 家族 | 妻:アンナ・ペスタロッツィ・シュルテス 子供:ヤコブ・ペスタロッツィ |
| サプリメント | |
| 影響を受けたアーティスト:ロバート・オーウェン、アラン・カルデック | |
ヨハン・ハインリヒ・ペスタロッツィ(Johann Heinrich Pestalazzi 、1746年1月12日 – 1827年2月17日)は、現代教育学の基礎を築いたスイスの教育学者。彼は、1762 年にジャン=ジャック・ルソーによって書かれた教育と教育学に関する一連の革新的な理論である「エミール」または「教育について」を実践に翻訳したことで知られています。彼は哲学者フィヒテに影響を与えましたが、フィヒテは教育学を超越論的哲学に統合しようとしました。自由。

バイオグラフィー

生徒たちに囲まれたヨハン・ハインリヒとアンナ・ペスタロッツィ

チューリッヒのペスタロッツィ家の紋章
ペスタロッチは教育的使命を持って農業ビジネスを設立しましたが、すぐに破産してしまいました。その後、スタンスでいくつかの施設を経営し、その後ブルクドルフで経営し、イヴェルドン レ バンで成功を収めました。そこではあらゆるレベルの最大 250 人の生徒を受け入れました。
その教育原則は次のとおりです。
- 抽象的な概念を導入する前に具体的な側面を提示すること、
- 遠くのものに対処する前に、身近な環境から始めてください。
- 簡単な演習では、より複雑な演習を紹介します。
- 常に徐々にゆっくりと進みます。
その教育学は依然として農業および専門分野に根付いており、相互指導を実践しています。
彼の名前は、トロゲンのペスタロッチ児童村、パリのカルチェラタンのペスタロッチ通り、歴史ある学校と大学の地区、そしてチューリッヒ公共図書館に与えられました。
作品
- レナードとガートルード(1781-1787)
- 人類の発展における自然の進歩に関する私の研究(1797)
- ガートルードは子供たちにどのように教えたか(1801)
- マザーズブック(1803)
- スタンスからの手紙(1799)
- 私の思想の基本原則(1797)
- 人類の天体暦
イベルドン
シャトーディヴェルドン レ バン (スイスのヴォー州) にある彼の研究所は、1805 年から 1925 年まで重要な中心地でした。彼はそこで自身の教育理論を実践しました。
- 1809~1825年(63~79歳)
- スイスとヨーロッパからの学生
- 1806年: 女子校の開設
- 1813年: 聾唖者のための研究所が開設される
- 6歳から13歳までの子ども150名
- 31人のマスター
- インターン生40名
- 誰もが自分の批判や感情を自由に表現できる
ボーイズ・インスティチュート
少年院は、宗教、言語、社会的出身が異なる 7 歳から 16 歳の少年を受け入れます。到着後、子どもは知的、身体的、遊びの活動や自由時間に2か月間観察されます。
参考文献
- ミッシェル・ソエタール、ペスタロッツィ、ルネ・コッケルバーグ、コル。 「偉大なスイス」、ルツェルン、1987 年、149ページ。
- ジャクリーン・コルナツ・ベッソン、あなたは誰ですか、ペスタロッツィさん? 、ラ ティエール、イヴェルドン、1977、20 x 20 cm、113 p。
- イヴェルドンのペスタロッツィアヌム チューリッヒ & ペスタロッツィ センター、ペスタロッツィの足跡をたどる、ラ ティエール、イヴェルドン、1996 年、139ページ。
- エミール=アルベール・ニクラウス、ペスタロッツィ、アルバート・クンディッグ、コル。 「スイスのページ」、48ページ。
- ジョルジュ・ピアトン、ペスタロッツィ、プリヴァ、トゥールーズ、1982 年、139ページ。
- ヨハン・ハインリヒ・ペスタロッツィ「はい、いいえ?」 、エディション LEP、ローザンヌ、2008、16x24cm、120 p。
- Johann Heinrich Pestalozzi、Daniel Tröhler、Michel Soëtard、 Writings on the Method、 volume 1 、Editions LEP、ローザンヌ、2009、16x24cm、200 p。
- Johann Heinrich Pestalozzi、Daniel Tröhler、Michel Soëtard、 Writings on the Method、volume 2 、Editions LEP、ローザンヌ、2010 年、16x24cm、184 p。
