導入
仏独共同の歴史教科書は、 2006 年から 2007 年度にHistoire/Geschichteというタイトルで発行されました (第 1巻)。これは、古代以来のヨーロッパの歴史に関する現在の知識に基づいて、「フランスとドイツの共通のビジョン」を作成することを目的とした取り組みです。
運営の監督を担当する両国の歴史家と教育指導者からなる委員会は、このマニュアルの出版を公募して選ばれた２つの出版社、 Ernst Klett Verlag (シュトゥットガルト)とNathan Editions (パリ)に計画草案を提出した。
このマニュアルの第 1 巻では、第二次世界大戦後のヨーロッパの復興期について説明します。最終学年の学生を対象としています。古代と中世、そしてルネサンスから世界大戦までのヨーロッパをカバーする他の 2 巻は、その後 1 年生と 2 年生で利用できるようになります。
これはフランスとドイツの物語の問題ではなく、むしろ、各国の国家プリズムを通じてあまりにも頻繁に書き換えられる、共通の歴史の共通の関係を提示することです。この共通の関係は、将来のヨーロッパの歴史教科書のモデルとなる可能性があります。
第 1 巻: ターミナル
この第 1巻には5 つの章が含まれています。
- 第二次世界大戦の回想録、1949年まで期間未定
- 戦後の技術的、経済的、社会的、文化的な変革
- 1949年から1989年のベルリンの壁崩壊までのアメリカとソ連の間のヨーロッパ
- 1989年から現在までの世界の中のヨーロッパ
- 戦後のドイツ人とフランス人（一部、両国の歴史番組オリジナル）
ボリューム III: セカンズ (2009)
2 年生の教科書には 6 章が含まれます。
- ヨーロッパの歴史の古代の基礎、特に古代における市民権とキリスト教の誕生と普及の例
- カール大帝帝国（フランク帝国の成立から衰退まで）
- 10世紀以降のフランス王国と帝国、キリスト教西方、ビザンチウム、イスラム教との接触（戦争、十字軍、貿易、文化交流）を含む
- ヨーロッパの中世のネットワーク:教会、都市、大学
- ヨーロッパにおけるヒューマニズム、ルネサンス、宗教改革（海外での発見と拡大を含む）
- 啓蒙主義から革命へ、革命からロマン主義へ。
第 II 巻: 初めて
1 年生のマニュアルには 7 章が含まれています。
- 技術的、経済的、社会的大変動、自由主義
- ビスマルク帝国と第三共和制
- ヨーロッパの拡大と植民地化（脱植民地化を含む）
- ヨーロッパ人と第一次世界大戦
- ベルエポックから 1920 年代までのヨーロッパ文化
- ヨーロッパにおける民主主義と全体主義政権の危機
- 第二次世界大戦。
受付
このマニュアルはおおむね好意的に受け入れられています。他の国々も、ドイツ（チェコ共和国、ポーランド）と同等のプロジェクトを開発する可能性を視野に入れて協議を開始している。
2009 年 4 月 15 日、欧州議会内で、「ヨーロッパの歴史」と題されたこのマニュアルに関するセミナーが開催されました。ストーリー全体を教える? (ヨーロッパの歴史。歴史全体を教える? )、イギリス国会議員クリストファー・ビーズリーの主導で組織されました。ヨーロッパ諸国連合の当時のメンバーであるポーランドの欧州懐疑派議員ヴォイチェフ・ロシュコフスキは、フランス・ドイツの歴史研究の2巻について批判的な報告書を提出し、この本には重要な欠落が含まれており、歴史の一部が大きすぎると指摘した。教科書はフランスとドイツの歴史に特化しています。彼はまた、東ヨーロッパの歴史が満足のいく方法で扱われていないと考えています。彼はまた、カトリック教会に対する過度に否定的な見方や、幼い子供たちの自国に対する愛国心を制限することを目的とした戦略を批判している。
