導入
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| 一般的な背景 | |
| 活動分野 | 看護学生の物質的および道徳的利益の擁護 |
|---|---|
| 影響範囲 | 高等教育と健康の世界 |
| 身分証明書 | |
| 法的地位 | 1901 年の協会法 |
| 財団 | 2000 年 11 月 |
| 中央本部 | 5、フレデリック・ルメートル通り 75020 パリ |
| 社長 | トーマス・クレティエン |
| 秘書 一般的な | リディ・ロシュ |
| 会計 | ベアトリス・マチュー |
| 所属 ヨーロッパ人 | 欧州看護学生協会 |
| 所属 | ファージ |
| 方法 | 政治的独立、学生の市民権、連邦主義 |
| スローガン | ESI 私たちは移動していました–人生は IFSI の扉で止まらない– 「看護師、選択、アイデンティティ」 |
| Webサイト | www.fnesi.org |
全国看護学生連盟( FNESI ) は、いかなる政党、宗教、組合からも独立して活動する 1901 年の法律団体です。この連盟は、看護学生(80,000 人)を代表する唯一の組織として保健省に認められることができました。
FNESIは、看護学生の代表性、継続的な反省、精神的精神の発展、およびESIの連携発展を目指しています。

歴史的
創造
2000 年、看護学生の世界は、いくつかの地域でのさまざまなデモを通じて不満の表明によって特徴づけられました。 2000 年 10 月 24 日、これらのデモは実際に効果的な影響を与えるために、FNESI によって調整された国民運動に統合されました。このようにして、15,000人近くのESI(看護学生)がパリの街を行進して次のことを要求しました。
- 学習期間に応じて、BAC + 3 でのディプロマの認定。
- すべての責任あるインターンシップに対する補償手当の取得と、遠隔インターンシップによって発生した交通費の払い戻し。
- 社会学習補助金を獲得基準と金額の両方において国民教育補助金と調和させること。
- 研修に参加できる学生の定員の増加(3 年間で +26,000 人)に関連して、教育リソースが大幅に増加し、教育現場のコンプライアンスが強化されました。
このデモの後、雇用連帯省とFNESIの間で交渉が始まった。交渉は、2001 年 4 月 2 日に、看護学生の地位のより良い認識と看護学生の状況の改善という2 つの主要分野に取り組む覚書に署名したことを特徴としています。
看護学生の実際の地位と代表性の欠如に直面して、FNESI が得た進歩は歴史的です。
しかし、自分の意見を聞いてもらい、数年間確立されたシステムに変化をもたらすには、デモだけでは不十分であり、必ずしも必要というわけではありません。
これが、パリの街頭で声を団結させた数人の学生の主導で、このプロトコルの適用を監視し、連合の発展を通じて看護学生間の結束を促進するために全国看護学生連盟が設立された理由です。 。
それ以来、教育機関やトレーニング関係者との長期的な対話が始まりました。

進捗状況
- 2001年: 15,000人のESIの国家動員により、雇用連帯省との覚書が締結された。これにより、看護学生は一定の権利(インターンシップ手当、インターンシップ交通費、欠勤手当の2倍、CROUS援助へのアクセスなど)を得ることができます。
- 2005: 奨学金の金額と授与基準を CROUS の基準と一致させました。その後、FNESI は 2004 年 8 月 14 日の地方分権法を施行する法令について交渉しました。
- 2006 年から 2007 年: FNESI の呼びかけで開始された 2006 年 10 月 10 日から 12 日の地域動員に続き、地元の学生団体は地域と一定の前進を遂げました。奨学金の再評価、資金の放出、新しいレベルの作成、月々の支払いなど。
- 2007 年 5 月: 2006 年 11 月 2 日の国家総動員により、フランス全土から 9,500 人の ESI が結集し、IFSI における学生民主主義の権利を獲得することが可能になりました。選挙で選ばれた役人の研修に対する権利と義務の承認、制度の変革などです。 IFSI の技術評議会による教育的アドバイス、自動反復の権利…
- 2009 年 1 月から 6 月: 学習改革に関する閣僚協議に FNESI が参加。 FNESIは、健康と社会訓練を担当する地域および国の代表者と会い、大学生と看護学生の間の不平等について認識してもらいました。彼女は 6 月 2 日に、IFSI の 5 人に 1 人の学生が集まる全国的なイベントを企画しています。
- 2009年7月31日:新たな研修体制を創設し学修改革を実施。 IFSIは医療協力グループ内で団結し、大学および地域と三者協定を結ぶ必要がある。 GCS 内に専門委員会が設置され、3 人の学生代表が委員に就任します。
- 現在:
- 保健スポーツ省における改革のモニタリング。
- 保健スポーツ省の学生民主主義ワーキンググループ。
- CEFIEC とのトレーナートレーニングの再構築に関するワーキンググループ。
FAGEのメンバーであるFNESIおよび他の学生連盟は、唯一の適切な対応として大学システムへの統合を提案し続けています。

